流体专业的”继续教育学院“

释放双眼,带上耳机,听听看~!

首先跟大家分享一个好消息,截至2024年11月25日,网站注册用户总数已超过5w人,基本上算是业内网站第一梯队了。

接下来跟大家分享另外一个好消息,经过团队沟通及决议,我们正式推出泵行业的“继续教育学院”。

“继续教育”不仅仅是职称评定的专有名词,更是不断学习的潜台词。

一、”继续教育学院“的来源

这次出差和学弟交流挺多的,当年我们毕设是在企业做的,所以不太了解在学校里做毕设的情况。坦白来讲目前的校企合作模式下对于学生来说确实收获颇丰,在企业里深入生产一线,当一排排零部件展示在你面前,从小零件一步步组装为1台完整的泵,这都是能看得见的,拆装工序一目了然;除此之外在企业实习或者做毕设是可以参考企业成熟的产品图纸的,也就是前面更新的“照猫画虎”系列,相比我们在书本中看到的结构图,这些图纸更准确更权威。

那么如果没有条件去企业实习或者在企业做毕设,如何接触到行业新产品、新结构、新想法呢?就这个问题,我们想做点事。目前网站关于流体机械的内容虽然有很多,但是没有做知识梳理,也没有严格区分受众,所以这可能是我们还没有起到排头兵的作用的主要原因,所以根据目前的现状,推出咱们网站乃至咱们行业的“继续教育学院”。

二、“继续教育学院”的受众群体

目标非常明确,免费为流体机械专业的在校本科生服务。

三、如何区分学生群体

教育认证!

3.1 什么是“教育认证”?

因为做这件事本身只面向咱们本专业的在校生,所以为了精准筛选出这部分群体,需要对大家的身份进行一个简单的验证,从而赋予对应的权益。

3.2 “教育认证”需要满足的条件

流体机械专业在校本科生(大学1年级-大学4年级)

3.3 如何完成“教育认证”?

若您需要教育认证并参与我们的继续教育,请添加微信pump7b3后发送真实信息(不限于手机号、邮箱、姓名等)及学历信息(学信网截图或学生卡照片或教育邮箱验证)

四、“继续教育学院”的内容规划

虽然我们涉足行业也不够深刻,但是我们有足够多的行业前沿的设计图纸供大家学习参考,有接近10GB的图纸储备,虽然部分图纸是多年前的,但是作为生产图纸,不太可能在结构上有重大设计缺陷,所以对于在校生初学者而言,不受影响。这些图纸中涵盖了常见的悬臂泵、多级泵、立式泵、卧式泵、屏蔽泵等等吧。我不想这些资源一直在NAS里边吃灰,它们应该发挥余热。

参考图有了,就能照猫画虎学好泵了?No No No,这不是我们主要的目标,除了为大家提供参考图纸外,我们会根据不同泵型不同结构录制相应的结构解说视频,我们不能保证视频的高质量和完全准确性,但是本着做一行爱一行负责任的态度,这些内容的解读和结构的剖析将会是“教育认证”后含金量较高的内容。

设计图纸有了,不得交流一下三维建模、网格划分、仿真模拟?大家不得互相交流一下心得体会?顺势搞一搞线下活动也挺好!

五、“继续教育学院”网址

www.7b3.cn/edu

(建议大家电脑端访问,后续学习也推荐电脑端!!!)

网页主题框架已搭建完成,12月将会陆续填充内容,先把所有类型的图纸各整理1套典型的结构作为范例图纸供大家照猫画虎,熟悉结构。

流体专业的”继续教育学院“
流体专业的”继续教育学院“
流体专业的”继续教育学院“

最后,欢迎大家参与!

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